Поспех пачынаецца ў школе

Менавіта такую тэму выбралі для адкрытага дыялогу ў рамках праекта “ШАГ” старшакласнікі сярэдняй школы № 2 Глыбокага.  Актыўныя і дапытлівыя глыбачане нацэлены на новыя знаёмствы з цікавымі людзьмі, якія могуць падзяліцца каштоўным жыццёвым і прафесійным вопытам. Задуманае спраўджваецца: хто шукае, той знаходзіць. Паколькі ініцыятыва найчасцей належыць навучэнцам педагагічнай групы, то нярэдка гасцямі школьнікаў становяцца прадстаўнікі адукацыйнай галіны — ад вядомых настаўнікаў і […]

» Читать далее

ШАГ

В 2021/2022 учебном году в учреждениях общего среднего образования продолжается реализация информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» для V–VII, VIII–XI классов. Одна из целевых установок мероприятия проекта, определяется содержанием такого тематического блока, как «Я и природа», лежащего в основе гражданской компетентности. Ключевая идея реализации проекта «ШАГ» – рассказать учащимся о важнейших достижениях Республики Беларусь за годы независимости с использованием результатов многолетних […]

» Читать далее

1 марта на базе ГУ «Средняя школа №12 г.Витебска имени Л.Н. Филипенко» состоялась диалоговая площадка, проводимая в рамках реализации Республиканского проекта «Школа Активного Гражданина»

Под общей темой – «Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны».На мероприятии присутствовали почетные гости: Заместитель Министра образования Республики Беларусь – Александр Владимирович Кадлубай, первый заместитель начальника главнового Управления по образованию Витебского областного исполнительного комитета – Елена Леонидовна Богданович, заместитель главы Администрации Первомайского района города Витебска – Татьяна Эдуардовна Лазуркина, начальник отдела по образованию Администрации Первомайского района города Витебска […]

» Читать далее

Заинтересованный разговор о развитии средств связи шел на заседании «ШАГа» в Мазоловской школе Витебского района

Основной задачей информационно-образовательного проекта «ШАГ» является расширение знаний учащихся о политических и социально-экономических событиях в Республике Беларусь, развитие умений анализировать информацию о социальных явлениях и процессах, вести дискуссию по проблемам развития современного общества, что позволит сформировать готовность школьников в будущем участвовать в общественно-политической жизни страны, выполняя гражданские роли (избирателя, законопослушного гражданина, члена общественных организаций и др.), самостоятельно принимать решения в сфере […]

» Читать далее